後期現場実習先に実習のお礼状を先週の事後指導の日から書き始めました。今日は続きの活動としてお礼状の完成を目指しました。実習日誌やお礼状の見本を見ながら下書きを考えている生徒や清書の下書きを作る生徒、清書の下書きをペンで丁寧になぞる生徒などそれぞれのペースで集中して取り組んでいます。どの生徒も気持ちが伝わるよう１字ずつ丁寧に書こうとしている様子が伝わってきました。各自実習で学んだことを残り少ない学校生活に生かしてほしいと思います。
高等部3年生は、産業科では11月７日、普通科では11月14日から個人実習が始まっています。
実習先は、一般企業、就労継続支援A型作業所、B型作業所、就労移行支援施設、生活介護事業所等、様々です。
実習も後半に差し掛かり、仕事にも少しずつ慣れてきた様子が見られます。卒業後の進路を見据え、それぞれの現場で頑張っています。
これまでの校内実習や集団実習で培った「働く力」を発揮し、有意義な実習にしてほしいと思います。
学習発表会に向けて、練習を毎日頑張っています。私たち３年生は、ニイトク探検隊になり、からだの不思議を発見しに行きます。かっこいい姿を見てもらえるように、最後まで練習頑張ります！
今月上旬に行われた本校の文化祭では、部員が撮った個性豊かな写真がたくさん展示されました。そして、第38回愛媛県高等学校総合文化祭 写真部門にて３名の生徒の力作が会場で飾られました。（下部の３枚の写真）どの作品も１枚に込めた生徒のこだわりが感じられます。
３学期は今まで撮った写真を収めて、部員それぞれのフォトブックを作る予定です。
本校文化祭
高等部３年【今日も駆ける特急列車】 高等部２年【私の空】 高等部２年【青空味の雲】
生活単元学習でマーブリングをしました。今回は三度目の活動でしたが、生徒たちは毎回、さまざまな色が混ざり合ってできる色彩や形、模様を楽しんで制作しています。
できあがった作品を振り返ってじっくり見ると、「ネコと帽子！」「チョコレート」
「大きなひまわり…？」と偶然できたものに想像を膨らませていました。
学習発表会の練習が始まり、毎日一生懸命練習している４年生。この日は、衣装の三角帽子を飾り付けました。みんな真剣な眼差しで飾り付け、とてもかわいい帽子が完成しました✨キラキラ輝く三角帽子をかぶり、かっこいい姿を見てもらえるように練習頑張ります！
【写真】
明日から始まる後期校内・現場実習に向けて、クラスや高等部全体で事前指導を行いました。「時間いっぱい作業をする。」「丁寧な言葉遣いを心掛ける。」など、それぞれが自分の目標を決め、発表しました。将来に向け、６日間の実習を頑張りたいと思います！
【写真】
中学部２年生は、１１月１１日(月)、１２日(火)に就労継続支援A型事業所クック・チャムmy mamaへ校外学習に行きました。工場で実際にコロッケなどを作っている様子を見学したり、職員の方のお話を聞いたりする中で、子どもたち一人一人が“働く”ことを身近に感じる良い機会になりました。今回学んだことを生かして、“働く”ことをしっかりイメージしながら活動してほしいと思います。工場見学後には、ばぁばのおひるごはんに行き、とてもおいしいお昼ごはんを友達と楽しく食べました！！
11月２日（土）に行われた第12回文化祭当日の様子について紹介します。
（小学部）
小学部は、中学部・高等部のお兄さんお姉さんの発表を観ました。下校後、家族と一緒に各教室前の廊下に掲示されている作品を見たり、作業班販売学習でお買い物を楽しんだりしました。
作品展示（小学部）
（中学部）
中学部ステージ発表では、中学部有志によるリズム奏、１年生と３年生による合唱奏、２年生による制作発表を披露しました。体育館いっぱいの観客に緊張した生徒もいましたが、それぞれが持ち味を存分に発揮したパフォーマンスに、会場から大きな拍手・喝采が沸き起こっていました。
「紙工班」、「リサイクル班」、「工芸班」、「布工班」の作業班販売学習では、大勢の保護者の方が来校されて、作業学習で取り組んできた成果を披露するとともに、作ってきた製品などをたくさん買っていただきました。どのブースも大盛況で、終了前に売り切れた班もありました。
販売学習担当時間以外は、保護者の方と校内を巡回して、買い物や展示作品鑑賞なども楽しみました。
【ステージ発表の様子】
【各作業班の販売学習の様子】
【絵手紙ロビー展】
（高等部）
高等部ステージ発表ではボディーパーカッションの「アイドル」と合唱「Gifts」を披露しました。どちらも練習を積み重ね、当日が一番の発表になりました。会場からも大きな拍手や手拍子をしてもらいました。素晴らしい発表に感動の涙を流す方々の姿もありました。
「エコ工芸班」、「ウッド・サービス班」「紙工芸班」「民芸班」「手工芸班」「ソーイング班」「農業班」「木工班」の作業班販売学習は、たくさんの保護者の方や友達に来ていただき、ちょっと緊張、でもとてもうれしいすてきな体験活動になりました！
【ステージ発表の様子】
【作業班販売学習】
学級のみんなで秋の壁面制作をしました。紅葉色の画用紙を手でちぎり、できた葉っぱを本物の枝にはりつけるとかわいい紅葉の完成です。みのむしも飾り付け、11月のかわいい壁面制作になりました。
今日の献立は、わかめご飯、じゃこかつ、かぼちゃのそぼろ煮、根菜汁、牛乳でした。
今日は、「かぼちゃのそぼろ煮」が登場しました。かぼちゃは大きく分けて「西洋かぼちゃ」「日本かぼちゃ」「ぺポかぼちゃ」の３種類あります。一般的によく食べられているのは西洋かぼちゃです。今日の給食も西洋かぼちゃを使っています。この西洋かぼちゃは濃いオレンジ色の果肉を持ち、ほくほくとした食感と甘味があり煮物や天ぷら、サラダ、ポタージュなどさまざまな料理にされるほか、甘味を生かしてスィーツにも利用されています。甘味のあるかぼちゃで、ご飯がすすみました。
長く楽しかった夏休みが終わり、今日から２学期です。久しぶりに友達や先生に会って、みんな嬉しそうでした。始業式の後の生単では、絵日記を見ながら、夏休みの楽しかった思い出を一人ずつ発表しました。みんな、家族や友達と充実した夏休みを過ごせたようです♪また、２学期の係決めをしました。１学期から引き続き同じ係になった人も新しい係になった人も、やる気満々です☺運動会や文化祭、大きな行事がたくさんの２学期、頑張りましょう！
今日から第２学期のスタートです。２学期にはたくさんの行事が待っています。いろいろなことに挑戦し、活躍してくれることを期待しています。
今年度は、四国中央市と新居浜市の四つの施設で福祉施設見学を実施しました。本校の児童生徒が多数利用しているので、活動の様子を見学したり、個別の教育支援計画を基に施設の担当者と情報交換をしたりしました。それぞれの施設によって、個別の療育やSST（ソーシャルスキルトレーニング）などの特色を生かした運営がなされ、子どもたちの意思を尊重しながら丁寧に対応してくださっていました。今後の支援の方針を話し合うことができる大変良い機会となりました。お忙しい中、施設見学を受け入れてくださり、ありがとうございました。
８月１日（木）に松山市青少年センターにて、「清掃サービス部門」の「事務所清掃①」と「事務所清掃②」、「販売実務サービス部門」の「運搬・陳列」の２部門３種目、８月５日（月）に愛媛県生涯学習センターにて、「販売実務サービス部門」の「商品化」と「接客サービス部門」の「喫茶」、「情報サービス部門」の「文字入力」と「文書作成」の３部門４種目の検定を行いました。
校内での練習とは異なる雰囲気の中、緊張で手順を忘れそうになったり、声が小さくなったりした生徒もいました。しかし、夏休み中にも登校して練習に励んだ成果を発揮し、全員が最後まで検定に取り組みました。
８月６日（火）に愛媛県総合科学博物館多目的ホールにて、特別支援教育夏季第２回研修会が開催され、本校教職員と、地域の小・中・高等学校・特別支援学校の先生方が参加しました。
株式会社マルク代表取締役の北野順哉さん、取締役の谷口学さんをお招きし、「強さと優しさが循環する社会の実現を目指して」というテーマでご講演いただきました。株式会社マルクでは、Ａ型事業所３事業所、放課後デイサービス３事業所、特定指定相談支援事業所、就労定着支援事業所の合計８事業所を運営しており、今回の講演では主に、Ａ型事業所と放課後デイサービスでの取組について紹介していただきました。
「失敗しても大丈夫というチャレンジする環境を作ること」「自立のスタートは目標を持つことから始まり、ゴールは自分に誇りが持てるようになること」「働くことは生きること」等印象的な話がたくさんありました。
就労に向けて多くのことを学ぶことができました。今後の教育活動に生かしていきたいと思います。
７月26日（金）、８月５日（月）に校内発達検査研修会を実施しました。
７月26日にはWISC-Ⅳについて、８月５日には田中ビネー知能検査について、検査内容について学び、結果の解釈や具体的な支援方法について協議を行いました（８月５日には、東予子ども・女性支援センターの土岐真理子判定係長さんをお招きして、発達検査の概要の説明に加えて、療育手帳についてもお話を伺いました）。
２学期からの児童生徒への支援に生かしていきたいと思います。
愛媛県総合科学博物館多目的ホールにて、新居浜市特別支援教育夏季合同研修会が開催され、本校職員と新居浜市の小・中学校で特別支援学級を担当されている先生方が参加しました。
注意欠陥多動性障害（ADHD）の当事者で、新居浜市、西条市、今治市の発達支援センターで相談員を務める漫画家あーささんを講師にお招きし、「ＡＤＨＤ脳を否定せず、人生を楽しむ～当事者と相談員としての体験談～」というテーマでご講演いただきました。
あーささんご自身が学生時代や社会に出て感じた困り感や困り感に対する克服方法を分かりやすく、かつ面白くお話ししていただきました。また、全てをサポートするのではなく、困り感が成長につながるように「支援は『腹八分』くらいが丁度いい」など支援のポイントについてもお話ししていただきました。今回の研修で学んだことを、今後の教育活動に生かしていきたいと思います。
中学部体験学習を実施しました。東予地域の小学校及び本校6年生の児童、保護者、教職員等関係者70名が来校し、体験学習や施設参観などを行いました。
体験学習の工芸班では、ビーズの飾りがついた写真立てを作りました。
紙工班ではスタンプ押しやステンシルをしてメモ帳を作りました。
他に、布工班ではさをり織りを、リサイクル班では牛乳パックの解体を体験しました。皆さん緊張した表情でそれぞれの作業学習に取り組んでいました。
愛媛県総合科学博物館多目的ホールにて特別支援教育夏季第１回研修会が開催され、本校教職員や地域の小・中・高等学校の先生方合わせて120名程度が参加しました。
愛媛県総合教育センター特別支援教育室の蒲池慎一室長を講師にお招きし、「自閉症（知的障がい）の特性理解と支援の在り方」というテーマでご講演いただきました。具体的な支援方法をたくさん教えていただいたり、行動分析と対応について演習を行ったりすることを通して、障がいのある児童生徒の特性を知り、理解を深め、つまずきに対応した具体的な支援の在り方について学びました。２学期からの児童生徒への指導・支援に生かしていきたいです。