今日は、ひじきご飯が登場しました。
　味や食感のアクセントに、ひじきの他に広島菜などの青菜としらす干しが入っています。他のおかずに合うよう、薄めの味付けにしています。子どもたちはよく食べていたようで、食べ残しが少なかったです。

　小学部２年２組と４年１組で交流活動を行いました。今日は、「缶たおしゲーム」をしました。４年生が缶を並べたり、数を数えたりしてくれました。さすがお兄さん!!２年生はボールを3回投げました。缶がたおれるとガッツポーズをしたり、ハイタッチをしたりと喜んでいました♪今後もこのような活動を通して交流を深めていきたいと思います。

　今年度の校外学習では、すいよう作業所とあかがねミュージアムに行きました。６月に実施したキャリアガイド教室にて、すいよう作業所に興味を持った児童が多く、働くことを少しでも身近に感じられたらと思い、今回訪問させていただきました。施設を見学した後の作業体験では、どの児童もとても意欲的に作業に取り組み、見学中に感じた疑問は、積極的に質問し、多くのことを学ぼうとする児童の姿がとても印象的でした。

　今日は、角野中学校1年生の生徒が考えた献立です。
　家庭科で学習した「献立の立て方」をふまえて、おいしそうな献立を考えてくれました。工夫したことは、旬の食材を使って栄養バランスがしっかりとれるような献立にしたことだそうです。
　子どもたちはおいしそうに食べていました。

　小学部３年２組は、自分たちで育てて収穫したサツマイモを使って、スイートポテトを作りました。ゆでたサツマイモをマッシャーでつぶしました。始めは堅かったけれど、順番に行い、みんなの力で、なめらかでおいしくなりました。甘いスイートポテトに大満足！！みんなとても意欲的に取り組み、「もう作り方を覚えたよ。」と話してくれる子もいました。みんなで楽しい時間を過ごせました。

　中学部1年生は校外学習で新居浜市清掃センターとイオンモール新居浜に行きました。清掃センターでは、実際にごみが処理されている様子を見たり、働いている人に何の仕事をしているのか質問したりしながら学習をしました。イオンモール新居浜では、昼食の注文や買い物を通して、店員さんとのやり取りや働いている姿を学びました。今回の校外学習が、自分たちが出すごみについて考えたり、将来の仕事について考えたりするきっかけになればと考えています。

　今日は、白花豆コロッケがありました。昨日に引き続き、豆製品を使ったメニューの登場です。
　白花豆（白いんげん豆）をイメージした形のコロッケなのですが、子どもたちの中には「ハート型だ！」と喜んで食べている姿もみられました。

　12月３日（月）に、平成30年度新居浜特別支援学校第２回研修会が行われました。「特別な配慮を必要とする子どもの支援―事例から学んだこと―」という演題で、元特別支援学校教諭本田加代子先生からお話をいただきました。具体的な事例をもとに、経験豊富な講師の先生の貴重なご意見をたくさん聞くことができました。子どもの行動を肯定的に捉えること、教職員、保護者、関連機関がみんなで助け合い、支え合う関係作りの大切さを学びました。今日の研修で学んだことを今後の支援に生かしたいと思います。

　11月27日(火)に本校体育館にて、本校の研究テーマ「人と関わる力を育てるための授業づくりーコミュニケーションを育てる授業―」という演題で、愛媛大学大学院教育学研究科准教授樫木暢子先生をお招きして研修を行いました。
　学校生活の中での事例が多く、新しい気付きがあったりふだんの支援方法を振り返ったりする貴重な時間となりました。児童生徒の実態を正確に把握し、一人一人に合ったコミュニケーションツールを活用し、自発的な言動を『待つ』ことが大切であるということ等を学びました。これからの教育活動に役立てていきたいです。